日別アーカイブ: 2017年7月12日

結局、どうしたら自習してきてもらえるのか?

英語は95%、一人の時に伸びる

(横山カズ先生・英語に好かれるとっておきの方法より)

これを僕も強く実感しています。

もしもそうでないならば、なぜ

「留学してる人こそ、英語に悩まされるのか」

 

実はニューヨークの方が、切実に

「ちゃんと伸ばしてくれる英会話教室」

を必要としている人が多いでしょう。

ニューヨークにいるからこそ、

ネイティブスピーカーと本当にペラペラと話せる英会話力を

心底手に入れたい、と願うものです。

 

海外に行けばなんとか・・・ならないことの証拠です。

逆に日本で生まれ育って、かなり高い英会話力を身につけている人がいます。

 

結局、「自習」でしかないのです。

 

だから、どうやったら、生徒さんが自習してきてくれるのか?

色々と試してきました。

あまり良いことではないでしょうが、その点ではコロコロと変わってきました。

 

自習計画表、何パターン作ったかわかりません。

確かに、ここにハマれば、かなり伸びるのです。

そこは未だに変わりませんが、こうして色々やってきて思うこと。

 

結局、

「宿題をだす」

これに尽きるんだな、と最近思っています。

 

何ページから何ページ、Shadowingしてきてね

単語覚えてきてね(昔よくやってました)

 

で、授業中に「ゆるく」チェックする。

 

強権的にやりすぎると、生徒さんにとって教室に通うことが苦痛になってしまいます。

 

 

兎にも角にも、生徒さんの自習量をゼロにしない方法。

 

なんだかんだ、古典的な

「宿題をだす」

これが一番うまく回りますね。

 

Leon

 

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