人にできるものは、どんどん人に頼む。

自分でしかできないものに注力する。

これが、時短のコツ

なんて話をよく聞きます。

特に残業しちゃいかん、という風潮があるからですかね。

僕は正社員になったことが無いので、あまりあれですが・・・

でも、そんな話を見るたびに思うのが

「自分にしかできないこと」

「人に頼めないこと」

って、

「英語学習」

だな、なんて思います、笑

他人にこれやっといてくれ！

といって、英会話力が自然に上がっていったらどんなに良いでしょう。

でも、こればっかりは、不可能です。

つまり、当たり前ですが

「英語は自分で時間をとってやらないと上達できない」

ものなのです。

そんなのわかってるよ！

でも、それがなかなかできないんだよ！

という方が大半で、それが自然だと思います。

僕も１５年この仕事をしていますが

「やって来る人の方がマレ」

ただ、ここ最近の本「いかにして怠け者を直すか」みたいなのをみていると

それは自分が悪いというよりも

「コツコツやる方法を知らないから」

といっているものが多いですね。

みなさん。実はこういう自己啓発系の本って

アメリカ発なんですよ、ほとんどは。

そして、アメリカ人だって、どうやって怠け者の自分を直すのか

必死に、しかしあっちはそれを

「科学的に分析」

しようとしていますね。なので汎用性がある。

例えばエリック・バーカーの人気ブログ

「怠け者を直し、もっと物事を終わらせる５つのコツ」

How To Stop Being Lazy And Get More Done – 5 Expert Tips

この５つのステップとは・・・

１、TO-DOリストは悪である。スケジュールに入れないとやらない

２、家に帰りたい時間から逆算してスケジュールをくめ

３、一週間分のスケジュールを作りなさい

４、やることを極力少なくして、そこに全力を注げ

５、どうでもいいのは捨てて、本当に深く必要なものだけに注力する

ここで、我々英語学習者が参考になるのは

「スケジュールにしてしまえ」

だと思います。

なんでも計画された人生なんてクソくらえ！もっとロックンロールに行きたい！

という気持ちはまさに自分ですが、実は調査によると違うみたいで

むしろ

「ちゃんと遊びも計画してスケジュールにした方が幸福感が高い」

そうです。

また、ちゃんとスケジュール（計画）になっていないから、

なんとなく、やろうと思う気持ちはあるんだけど、やらない

後回しにする

いざ机に向かっても、何するかわからずぼーっとしてしまう

なんで自分は「やれないんだろう？やる気はあるのに？」

そう悩むならば、答えはとてもシンプルだったりします。

この時間は英語をやろう！というスケジュール

そして、この時間は英語の○○の練習をする、という具体的な計画

この２つを決めるだけで、とても英語学習は捗りますし

何より

「とても楽しいですよ！」

人生をコントロールできている、という感覚は

幸福の１つの条件だそうです。

ぜひ、「具体的な学習計画とスケジュール」

を作ってみてください！

Leon

最近、少し寒さも和らいできたような気がしますね。

さて、本日は英会話を上達させるために必要な三要素。

英語学習は

「音読・速読・英会話」

の３種類を教室のメソッドでは設定しています。

それぞれどんな練習なのか？

というと・・・

「音読」 ・・・　ひたすら、短いものを繰り返して「定着」させる練習

「速読」 ・・・　８割わかるものをひたすらInputして「量」を確保する練習

「英会話」 ・・・　スパーリングのようなもので、実践に「慣れる」練習

この中で「英会話」をひたすら練習するのは、

実は、「大事だけども、一番重要というわけではない」

そう思います。

留学した人が一番よくわかっていると思いますが

留学したって、実は思ったよりも英会話力って伸びないものです。

「英語だらけの環境に行けば自然と英語はしゃべれるようになる」

そう考えがちですが、それで本当に英会話を伸ばした人はほとんど見ません。

やはり、集中した「自己練」がとても大切です。

英会話は９５％、一人の時に伸びるものです。

つまり、「音読」と「速読」の練習に焦点を当てるべきなのですが、

（先日買った、ライザップの英会話練習本もそうです。短文をひたすら繰り返して自動化させる練習が主軸にあるようです）

これらは、便宜上「読」と言っているだけで、必ずしも「Reading」だけをさしません。

もちろん、Listeningにも当てはまり、むしろこちらの方が大切とも言えます。

一つのコンテンツを、もう暗記するレベルまで音読を繰り返す練習（音読）

繰り返す、というのは「数日にわたって」繰り返します。

ただ、それだけでは、十分な量が確保できないので、

まぁまぁわかるものを、「大量に」早く読んだり聞いたりする（速読）。

その際は、逐一辞書を使わないことがポイントです。

これらの練習を基本「毎日」繰り返した上で

あとは、たまに外国人たちと飲みに行ったりする（英会話）。

DMMなどのオンライン英会話もいいですね。

このようなバランスで英会話を練習してみてください。

Leon

//////////////////

「９０分・超短期英語留学！海外の中１数学授業をうけて見ませんか？」

超短期９０分留学！

海外の「中１数学クラス」

を受けてみませんか！？

もちろん、全編英語です。

お子様も、大人も大歓迎！

今回は

「フィリピン大学（フィリピンの東大）　→ 現役東大大学院生科学者」

ブライアン先生の、楽しい中学基礎数学・科学のレッスンを

英語で楽しく、受けられます！

ついでながら、校長Leonの数学力はやばいです。

コンビニで会計時お金が足らないことは多々

先日は、温泉施設でなぜかチケットを一人なのに二人分買ってしまいました。

（数学力とは関係ないか）

ですので、校長の私自身が、このレッスンがとても楽しみです。

2/17の土曜日、午後１7：００から９０分。

ぜひ、お気軽にご参加くださいね！

（日時）　２月１７日（土）　17:00-18:30

（場所）　パン屋の英会話教室Leon

（参加費） 3,000円

（Facebook イベントページ）https://www.facebook.com/events/2490486057844253/

（参加方法）Facebookイベントページでご参加表明

　　　　　　もしくは、[email protected]

　　　　　　まで、ご連絡ください。

センター試験の何がダメだったか？その２

そもそも、ダメの基準ですが、それは

「１０年間塾講師していながら、アメリカ留学したら全く話せなかった」

という体験に基づいています。

つまり、

「英語を実際にしゃべれる、コミュニケーションがアメリカでも取れる」

そういったことをゴールとした場合の

「ダメ」

な点です。

センターは僕が塾講師をしていた２０１１年までは、主に

１、最初に発音問題

２、文法クイズ

３、長文読解

という形で成り立っていました。

その文法クイズの問題点を考えてみたいと思います。

いわゆる並べ替え問題や、かっこの中に入るものを選択肢から選ぶようなものです。

一言で言って、

「会話ができるようになる、という点において、バランスが悪過ぎ」

なのです。

英会話力は

「正確さ　× 　流暢さ」

で成り立つと言われますが、

アメリカの語学校のコミュニケーションに重点をおいた指導でも

「流暢さ　＞ 　正確さ」

ということがよく言われていました。

正確さ、よりも、

「とりあえず、淀みなくスラスラと英語が出てくる状態（ペラペラじゃなくても）」

が大切とされているのです。

それは実際の英会話の場面でもそうでしょう。

やたら正確さにこだわって、なかなか言葉が出てこないよりも

多少間違っていても、スラスラとしゃべれたほうが、断然実践的です。

そして、流暢さを磨くためには、スピードを重視した音読練習や、

大量の英語を速くInputする速読の練習。

こう言った練習が大切なのです。

ところが、文法問題は「正確さ」を問う問題であり、

さらに選択肢となっているので「じっくり」時間をかけてときます。

スピードはつきません。

つまり、文法クイズ問題がたくさんあり、

そのために、受験生（頭が柔軟で時間をたくさん割ける貴重な時期）が

「多くの時間を、その文法問題の演習に使う」

という状況は

「正確さばっか気にして、音読も大量の速読もできない」

本末転倒な状態を作り上げてしまっているのです。

もう一つ、指摘するならば

「マニアック過ぎ！」

文法が必要ないとは言いません。

英語は「語順の言語」ですから

その言語の語順の法則をつかむことは大切です。

とはいえ、

「非常に単純な中学レベルの知識で十分」

そこを、アメリカ人ですら迷うようなマニアックな問題を出して

正確な知識を問う。

そのくせ、基本的な動詞や前置詞の運用ができない。

例えば、Toeic高得点の人ですら（ちょっと受験に似ている）

「あ、これちょっと持って！」

と、重い荷物を相手に渡すようなとき、戸惑うことが多いようです。

Can you [take] it?

で良いのですが、それを知らずに、Marvelだけは自動詞なので、感情を表すけど受け身にはならない・・・

とか、覚えて何になるでしょうか？

日本人はやったら前置詞にこだわって質問してくるのでウザイ！

と言っていた外人講師もいました。

それもこれも、

「過度に正確さにこだわってマニアックになり過ぎたこうした文法クイズ問題のせい」

でしょう。

Toeicも新式問題集からは、この手の文法クイズ問題は減りました。

Toeflテストなんかは、そもそもこの類の問題はありません。

社会人となって、もうテストのために勉強しなくても良い。

そういう方は、この手の問題はすっ飛ばしてしまって問題ありません。

そこそこしゃべれる人が、もっと正確さを磨きたい、という理由でこういう問題を

「楽しみで」やるのには、とても良いと思います。

Leon

ビジネスは他業界から「盗め」

実際創造的、とされている人も、本当のところは

「パクリとパクリをくっつけているだけ」

というのが本当のところだそうです。

先日、小山昇氏のビジネス書を読んでいて、

まさに他業種ながら、なるほど！

そう思ったことがありました。

小山さんは清掃会社のカリスマ経営者です。

なるほど！と思ったことというのが

「面倒なことはやりたくない。できるだけサボろう、とする社員がまともな社員」

「自主的にやろう、なんていう社員はまずいない。いてもそれは変人」

そのようなことが書いてあった部分です。

「だからこそ、嫌々ながらやっつけ仕事でも良いからやってくる仕組みを作るのが社長の仕事」

これはもう、完全に英語に置き換えられると感じました。

「宿題なんかやってこない人がまとも。毎日英語の学習なんかできる人の方が変人」

「自主的にどんどん学習するなんて人は、基本的にどこか人として間違っている（言い過ぎか、笑）

振り返ると、本当にこれはそうなんですね。

教える側として、だからこそ、なんとかやってくる、試験前の一夜漬けで良いから

少しでもやる、そういう仕組み（テストやチェックをマメにする、とか）を大切にする。

英語を学習する皆さんにお伝えしたいことは

「なかなか、練習ができない、からといってへこむことはない！むしろ普通なんだ！」

そういうことです。

僕だって典型的な怠け者で、特に子供の頃から２０代は最凶の面倒くさがり屋でした。

今だってそうですが、そうそうコツコツなんかできる人はいない、ということです。

だからこそ、

「イヤイヤでもやれる仕組みを作るようにする」

これを考えてみることを、オススメします。

ということで、私の方はチェックをまずは厳しく（笑）していこうと思っていますが、

生徒さんたちは、頑張って付いてきてくださいね！

小山さんの本にもありました

「一夜漬けでも良い！」

それでは、Have a nice day!

Leon

本日、センター試験ですね。

実は、自分はセンターを受けたことはありません。

ないのですが、でも新聞などで塾講師時代は必ず見ていました。

当時のセンターの英語は

１、最初に発音問題

２、文法クイズ

３、長文読解

こういった形でした。大まかにいって。

塾にいるとき、センター試験の指導ももちろんしていましたので、

自分としてはこういう問題はかなり得意で、

ほぼ満点は取れる（ま、一応教えているわけですし・・・）

ところが！

そんなことを１０年やってNYに留学して

「まっっっっっっったく喋れなかった！！！！」

わけですね。

聞こえないし、口から英語が全く出てこない。

出てきても

「文法はむちゃくちゃ」

（これが本当に不思議でした。得意だったのに、文法問題）

何が悪かったのか、センター試験を通じて（2010年くらいまでの）

考えてみようと思います。

まず、１の発音問題。

これはもう、全くナンセンスとしか言いようがありません（しゃべるには）

ここの攻略法といえば（何せ、試験は一点の合否の差にものすごい人がひしめいているのです。ここも捨てるわけにはいきません）

「ひたすら、暗記！」

何を暗記するのか、といえば、微妙に発音の違うものを

まとめて、暗記してしまうわけです。

「文字や記号だけ見て！」

「音声と発音練習しない」わけですから

（当時は今ほど簡単にyoutube携帯で聞いたりもできなかった。できたんでしょうが、そこまで一般的でもなかったように思います）

本当にもったいない。

１０代なんて、しかも受験なんだから、イヤでも多少はやります。

その時期、一番点を取るには効率的と思われる方法が

「ただの文字と記号の暗記」

であったのが、本当に残念だと思います。

わざわざ音を使ってやるのは、点を取ることに特化するには非効率になるテストでした。

それに一番ダメと思われるのが、

こんな枝葉末節の「正確さ」にこだわるから

余計に喋れなくなるし、そもそも語学においての重要ファクター

「正確さ」　×　　「流暢さ」

ここにおいて、「話す」には

「流暢さ」の方が大事なのです。

「流暢さ」に全く重きをおかず、ひたすら「正確さ」のみを追求。

ここに、しょっぱなの設問から英語教育の大きな間違いが見えるように感じます。

といった具合に、

センター試験はしょっぱなの発音問題から

結構痛々しい試験だったのです。

（続く）

英語で特に大事なのは動詞！

そう聞いたことのある人は多いと思います。

実際に英語を勉強してみると、確かに

「動詞は大事！」

どれが長い文の中で「動詞」なのか

わかると、全体の意味が途端にわかったりしますし、

基本的に、動詞とセットで単語を覚えるのが

使える英会話のためには近道です。

その動詞なのですが、結構わかりづらい・・・

と生徒さんの多くが感じているのが

「自動詞・他動詞」

なんだそれは！？

でしょうが、基本的にこんなイメージで説明されています。

他動詞　・・・　動詞が何かに効果を及ぼしている

自動詞　・・・　主語の動作を表している

これを絵付きでなんどもなんども、自分なりに説明してきたのですが・・・

正直、わかりづらいですし、自分もこう思うようになりました。

「てか、そんなのどうでもいいじゃん！」

自動詞、他動詞で大切なことは何か？実際に使う上で？

いいですか？

要は、

「前置詞（inとかonとかoffとか）をつけるのか、つけないのか？」

しゃべるときは、前置詞なんか結構どうでもいい

そうよく私は言っているのですが、書くときは文章が相手側に残るので

それなりに、正確に書いた方がまぁ、良い。

そんなとき、

例えば、それについて話し合いましょう！

という場面で「discuss」を使いたい場合。

Let’s discuss（論じ合う・話し合う）。。。

この後が「それについて」と続けたいのですが

１、 about it （aboutは、〜について）

２、it のみ

どちらが正しいでしょうか？

Let’s discuss about it

Let’s discuss it

この判断は、辞書で

「その動詞が、自動詞なのか、他動詞なのか」

ここで正解がわかります。

自動詞　・・・　前置詞が必要

他動詞　・・・　前置詞いらない

そして、辞書を見るとdicussは他動詞です。

「前置詞はいらない」

ということで、

Let’s discuss it

が正解となります。

「〜について」話し合いましょう、なので、ついaboutをつけたくなるのですが

discussは

「他動詞だから、前置詞はいらない」

だから、

Let’s discuss 「about」 it は、間違い！

こういうことって結構あります。

俺と結婚してくれ！

Marry with me! （withは〜と、だから）

でも、

「Marryは他動詞だから、前置詞いらない！」

Marry me! が正解。

〜について述べる

mention about it （aboutは〜について、だから）

と言いたくなるけど・・・

mentionも他動詞、なので前置詞はいらない！

なので、

mention it が正解。

じゃぁ、I live Nerimaはどうでしょうか？

辞書で早速、live を調べて見ると、どうでしょう？

そう、liveは自動詞ですね。

ということは「前置詞が必要！」

ということで、この場合は

I live 「in」Nerima

が正解となります。

とりあえず、動詞の後に

「前置詞がいるのか、いらないのか」

これを判断するときに

「自動詞か他動詞か調べる」

これで全然大丈夫です！

Leon

アンジェラダックワースの書いた

「Grit」

人間の何が、成功不成功を決めているのか？

自身のニューヨークの公立高校で数学を教えた経験から、

どうやら成績を残す生徒とその子のIQは関係ないんじゃないか？

家庭環境とか、そう言ったことでもないのではないか？

その疑問から、心理学者になり、

厳しい陸軍士官学校や新人セールスマン、

荒れまくっている学校でどの新米教師が続くのか？

または、スペリングコンテストで優勝するのはどんな人か

研究した結果たどり着いたのが

「Grit」

があるかどうかが、物事の成否を決めている。

ということでした。

Gritとは何か、というと、要は

「長い期間、コツコツとやり続けられる力」

のことで、

そりゃそうだろ！当たり前だろ！

とツッコミ入れたくなるかもしれません。

たまに思うのが、学者が長い研究の末に出したことって

「そんなの当たり前じゃん！」

というのって、ありませんか？

なんてことはさておき、自分がその中でグッときたことがあるのですが、

才能は成功とは関係がなかった。

それどころか、

「才能と成功には、反対の関係性すら見られた」

研究とは基本的に膨大なデータから法則を見つけるもの。

これはとても面白いと思いました。

たくさんのケースを見ていると、そういう事実が浮かび上がってきた、ということです。

実は、自分も漠然とそう感じていたのです。

英語を伸ばせた人を思い返してみると

「全員、元々の語学の能力は決して高くなかった」

僕の場合は「全員」と言えます。

学校の成績（塾講師時代）を思い返すと、数人います。

ただ彼らは、努力しなくても学校の成績は取れてしまう、という感じでした。

一人などは、眺めているだけで暗記がスラスラできてしまうのです。

これには驚きましたが、もっと驚いたのはなぜか超真面目だったのに

大学でグレて、落ちぶれてしまったことです、笑

でも９９％は、頭の良し悪しよりもやはり

「コツコツやれるかどうか」

が成績が伸びるかどうかを分けていました。

ここから言えることは何か？

いつも言っていることですが

「英語がしゃべれるようになるかどうかは、やるかどうか」

でしかない、ということです。

暗記力がないから

耳が悪いから

文法がからっきし苦手で寝てしまう

自分は日本人とすら話すの苦手だし・・・

以上、全部関係ありません。

それどころか、むしろ上のようなことに当てはまるならば

もしかすると、そっちのが可能性がある！とすら言えるのです。

アンジェラの研究によれば。

英語に対して、自信がなかったり、恐怖心がある方も多いと思います。

でも安心してください。

英語なんか、要は、

「やるかどうか」

だけでしかありませんから。

「やれば」必ずしゃべれるようになるのが英語です。

Leon

・・・・・・

発音に関して

僕のスタンスは、

「発音は、別にいいじゃん！」

むしろ

「発音なんかはそこまで気にしない方が良い！」

理由は二つあって、

まず一つは、残念なことではあるのですが

「大人になったら、発音を完璧にするのはほぼ無理」

ということです。

これは努力いかんでどうにかなるものでもないように思うんですね。

もう一つは、

「世界の人は意外となまってることなんか気にしていない！」

「むしろ、訛りが魅力！となることだって大いにある！」

俺のワイフのスペインなまりが本当に魅力なんだよ

と芸能人が言っているのをアメリカのテレビで見たことがあります。

逆説的な話ですが、

「こっちが気にして萎縮しているから、逆にバカにされる」

なので発音はそこまで気にしないで良いだろう。

というのが私の意見ですが

でも！

発音良いのは、やっぱり憧れますよね、笑

今日は、簡単にそれっぽく聞こえるポイントその１をお教えします。

ポイントその１は・・・

「イをエにすると、ぽくなる！」

全部が全部、そうしろ！というのではないのですが、

我々がイと発音するんだろうな、というのが実は「エ」

って、だいぶあります。

「エ」というか、正確には「イ」と「エ」の間。

例えば「This」「Is」「It」

我々、普通はこれ全部「I」の部分を、「イ」と読みますよね？

「Thイs」「イs」「イッt」

でも、ここは

「Thェs」「エs」「エッt」

「口を横に広げて」「イとエの中間、でもエ寄り」

に発音すると、すごいそれっぽくなります。

基本、我々「i」はイと発音すると思い込んでいるので

思い切って「エ」というくらいでちょうど良いかもしれません。

「口を横に広げる！」のがポイントです。

Discover

D「ィ」スカヴァーも

D「ェ」スカヴァー

Scientist

サイエン t「ィ」ストも

サイエン t 「エ」スト

Sisterもそうですね！

S 「イ」スターじゃなくて

S 「エ」スター

カタカナであえていうなら、上から

デスカバー、サイエンテスト、セスター

他にも、

リミットはレメット

リンダはレンダ

そして、これは結構あからさまなので聞いてみるといいですよ！

テニスは

「絶対、彼らテネスって言ってます！」

（なぜかこれをいうと納得してくれる生徒さんが多いです）

と言ったところで、

「 i はイじゃなくて、口を広げてエ！」

完全にエではないですがこれを意識してネイティブ音声や

Weblio などの音声付きのWeb辞書で確認してみるといいですよ！

なかなかに、それっぽく聞こえてきます。

それでは、Have a nice holiday!

Leon

あけましておめでとうございます！

本年もよろしくお願い申し上げます。

英語は長期プロジェクト

それはダイエットと一緒です。

急激なことをやると

結局、意志力が尽き果て挫折します。

英会話学習成功の秘訣

なんていうと大げさですが

要は、

「本当に、数ヶ月後に英語がうまくなるには」

「意志力こそが成否を握っている」

と言えます。

要は、継続してちゃんと続けられるかどうか？

です。

そのために昨年よりオススメしているのが

スティーブ・ガイズで有名になった

「小さな習慣（Mini habits）

一日１０秒の音読

というような「バカバカしいくらい小さな目標」

を、ここが大事ですよ！

「毎日」

繰り返すのです。

もう一つ、本日はその「長期プロジェクト」を成功させる方法

をお伝えしようと思います。

「他者の力を使って、短期間スタートダッシュで集中してみる」

ことです。

「短期で、効果を実感する」

これが肝です。

ダイエットと英語は一緒と言いましたが、大きな違いが一つあります。

「英語学習はリバウンドしない！」

意思がくじけてしまって「やめてしまう！」

のが一番イケてないので、自力でやるなら小さなステップが大事ですが

もし他者の力を借りてでも、一時的にやりまくる。

で、三ヶ月後に辞めてしまったとしても

「急に英語力は元どおり・・・どころかもっと下手に！」

なんてことはありえない！

これがダイエットと違うところです。

教室では個別、グループともに、短期集中コースを昨年末より用意しています。

本日の朝７時（朝早いのも、ストイック！）より、

三ヶ月グループ集中講座（一月スタート生）が始まります。

毎週水曜、金曜の朝７時よりやっていますので

よかったら、いらしてみてくださいね！

まだ、間に合います！

Leon

/////////////////

学期制　３ヶ月　総合グループ講座

次回講座　２０１８年１月～３月　学期

１、週２回（計２４回）のゼロからの超基礎講座　オンライン参加可能

２、毎日可能のオンラインを使用したバイリンガル講師との英会話練習

３、毎日英語日記・添削サービス

４、２回の初心者用スピーキングテスト、E-catテスト

５、いつでも無制限メール学習法相談

６、２週間に１回のコーチング相談

７、１日１分音読（これ入らない？？）

今学期 5名限定

詳細はこちら

もしくは

[email protected]

までご連絡ください。

僕の夢は「ジャズができたらいいなぁ」です。

ニューヨークに留学して地下鉄で音楽をやっていた時

そこで目にした真実は、音楽の中心地ニューヨークにおいて

地下でやってる奴らはすごくうまいけど、やっぱ

ミュージシャンヒエラレルキーで言えば底辺

ということ。

何がそれを分けていたか、と言えば

「ジャズがちゃんとできるかどうか」

というのが、一つあったように思います。

それがポップス音楽の基礎なのでしょう。

英語を教えていて思うのが

「基礎がない人は絶対に行き詰まる」

「なんとなくにしか理解できないので、本当にはずっとわからずモヤモヤする」

まさに、僕の楽器演奏はその状態です。

「なんだかんだ全然やってないからできないんだよ！」

それも一緒（笑）

「わかっちゃいるけど・・・」

それも一緒です。

そのように「モヤモヤ」しているので、

結構広告に惹かれてしまう気持ちはよくわかります。

短期間で！超簡単！たった○○を繰り返すだけで！

でも、これって夢を持ちつつ「モヤモヤ」を抱えている人の

「モヤモヤ」につけこんでるわけですよね、要は。

僕も主にビジネスに関するものですが、メルマガやブログを読んでいます。

愛読していて勉強になるな！というものは

「決して、簡単だ！なんてことは言いません」

結局、地味に続けていったりすること、真面目に取り組むことの正当性を訴えています。

だからこそ、その中に

「本当に使えるヒント」

がつまっていて、ハッとさせられるのです。

こんな教材、教師、セミナーに参加しないほうがいいんじゃないか。

と思う人に共通していることは、一つあげるなら・・・

「うさん臭い！」

さすがに名前はあげませんが（一応同業ですしね）、僕の頭に思い浮かんでいる人は

まず外見がうさん臭くチャラいです（笑）

そして、言ってることもなんかチャラい、というのかキラキラしているというのか。

有名人とばかり写真写ってたりFacebook友達だったりしますね。

大手企業でもないのに、やったら動画や１ページのホームページ（いわゆるランディングページ）

それらが、異様に凝っててプロっぽいのも要注意です。

肩書きが、そんなのある？ってのも微妙です。

インターナショナル何たらかんたらセールスマン兼コーチ、とか、笑

メルマガ取った途端、売り込みがその人の謳うコンテンツよりもよほど多い

（この人、昔はこうじゃなかったんだけどなぁ。でも、売り込みが露骨すぎるのがかえって面白くて解約してませんが、笑）

なんとか大学の教授が、とかそういう「権威」ばかり持ち出してくるのも要注意です。

あと、僕たち講師側から見るとわかるものもあります。

なんか相当すごいようなこと言ってんだけども・・・

動画聞くと、その人自身の英語がかなり微妙・・・

あんま英語学習法について勉強したことないんだろうなぁ、なんてのもあります。

俺の教え方のみが正しく、他のやつは全部だめ！それをただす！

と、片っ端から英語講師に絡んでる奴もいますね。

音読ストリームだったかで、それを練習することのみで

（・・・って、要はシャドーイングじゃないのそれ？）

発音はすごくなる、だいたい日本人の発音はどうだこうだ！

と言いつつ、本人、めっちゃなまってる

実は数年前に執拗に電話はかかってくるわ、ブログは荒らすわと

絡まれたことはあるのですが、

あちらのブログにも僕の教室や僕のことがまだ載っているはずです（クソ講師の例として、笑）。

今では良い思い出ですが。

って、電話かけてくんなよ、だからって！長いんだ、とにかく。

今年最後のブログになるかもしれません。

結局、魔法みたいなものはありません。

「英語は長期プロジェクト」

これが本当のところでしょう。

僕個人で言えば、英語のレッスンを改めて半年ほど前より受けるようになり

英語力が上達できたな、とそのことも感じています。

やはりネイティブの英語、映画などが非常にネックだったのですが、

かなり解消できたように思います。

来年ももっともっとそこをブラッシュアップしたいですね。

ちなみに、毎日の練習で「English Central」が映画聞けるようになるのに、とても効きました。

それと、「小さな習慣」を読んで実践したことも、英語学習の習慣化により効いたことも付け加えておきます。

自分がレッスンを通して学んだことは、もちろん英語そのものもですが、

それよりも

「真面目に英語に取り組むこと」

「そうすれば、英語って実はこんな楽しい！」

ということを、再度認識させられたことです。

思えば楽しく仕事を前よりもやれているのは

確実に先生のおかげです。

でもこれって、結構幸せなことですよね。

といったところで、みなさん、よいお年を！

来年もよろしくお願いいたします！

Leon