こんにちは！

本日は、経営者たちの朝会

「絶対達成社長の会」

に参加してきました。

やはり、すごい刺激をもらいますね。

初めて参加してからもう丸三年です。

今日は詳細に今年をTracking backする、

そうやって一年を棚卸してみる。

そんな話を聞いてきました。

みなさんの一年はどうだったでしょうか？

ひと月ごとに追うと良いそうですよ！

さて本日のお題ですが、

僕がNYに留学したのは五年前の２０１１ー２０１２年

結構な時間が経ちましたが、

「アメリカと日本の違いは何か？」

詳細なことは割と忘れてきて、こうして時間が経って思い出すこと

違いを一言で言うならば

「アメリカは日本的価値観で言うとかなりテキトー」

商品が壊れているのもしょっちゅう

公衆電話なんかも壊れていますし

電車なんかは時間通りになんかはまずきません・・・

と言うよりも、時刻表あるんでしょうか？

一応あるよ、と言ってましたが・・・

店員の勤労態度は最狂です。

荷物や手紙もなかなか来なければ

そもそも遊びの待ち合わせは時間通りにこない

なんてもんじゃなく、来るかどうかが不確かです。

メールの返信なんかは、もう日本人に比べたら基本無視レベル

そう

「普通こうするのが当たり前だろう！」

そんな思いでいると、恐らくムカつくことだらけでしょう。

ニューヨークといえば夢の街！

と言う本が多いですが、実態は

「ニューヨークの憂鬱（長沼秀世）」

が本当のところです。

ただ、じゃぁ、アメリカはダメでだらしないだけの国なのか？

なんでこんな国に戦争負けたのか、と本気で最初は思いましたが、

だんだんと違うところに気がつくようになりました。

確かに街の至る所は不潔で、壊れていて、だらしがないのですが

でも

「IT、国防、医療」

などはほとんどがアメリカが最先端を走っていますし、

ビジネスで使う用語もマーケティングだなんだ、

ほぼ全て、アメリカが発端ですよね？

また、びっくりしたのが

「大学の教育システム」

本物のエリートを要請するには

もんの凄く合理的にできています。

そう、あちらで思ったことは

「国の根幹に関わることは、ものすごく発達している」

このことです。

日本のカップラーメンは、あっちのに比べたら、もう芸術レベルです。

でも、それってそんなに国家にとって重要なことでしょうか？

アメリカ人は合理的、と言うのは

「大事なとこだけとことん追求し、他はほっぽらかし」

枝葉末節にこだわりすぎる日本人とはそこが一番違うと感じました。

電車は１分の狂いもなく動く日本ですが、綺麗ですし

ところが、「夜中は動いてない」

電車は動かなければ、ただの箱です。

一番大事なのは、とにかく運行して人を運ぶことです。

その点NYでは、電車は２４時間動いています。

そして、英語に対する姿勢にも似たようなものを感じるんですよね。

ちょっと我々日本人は、妙に「○○道」にしたがると言うのか

こだわり過ぎてしまう傾向があるように思います。

大事なのは通じること。

所詮、英語なんかはコミュニケーションの道具です。

語学にはテキトーさが大事

これは間違いないと思います！

Leon

これはよく聞かれる質問です。

初回カウンセリングの時に、他に何か質問はありますか？

そう聞くと、この質問の頻出度はとても高いですね。

もちろん、それはなんとも言えない・・・

何故ならば

「どれくらい、自習に時間をかけられるのか？」

「実際に、計画をどれくらい実行できたのか？」

そこがなんとも言えないからです。

とは言え、僕は学者じゃないので、反証できないくらいの

しっかりとした論拠や物証が必要なわけではない（と勝手に思ってる）

ですので、ざっくりと、今までやって来て、まぁ、こんなもんかなぁ

その辺りをお伝えしようと思います。

まず、自習ですが、1日どれくらいできるのか？

なんかよくわからないけども、

「英語にどハマりしてしまった」

そういう人は、それこそ「休日に」

８時間くらいやったりしてしまいます。

もうそうなると「好きなこと」なんでしょうね。

でもそれはとてもレアなケースで、大体は

「ほとんどやってない・・・」

が９０％くらいで、それが人間「自然」なのでしょう。

なので、週一回教室に来るだけで、

「しっかりと毎日コツコツ自習できる」

という方は、滅多にいません。

週に２回来ると、それなりにはモチベーションもなんとかは保たれ

日々なんらかの形で前よりは「英語に触れている」状態となります。

その上でですが・・・

「３ヶ月で変化を感じ始め、６ヶ月で自信を持って上達した！と言える」

ようになる、というのが僕の実感です。

生徒さんを見ていてもそう思いますし、自分自身でもそうです。

つまり、６ヶ月は最低

「前よりは、日々なんらかの形で英語に触れている」

状態を保ち続けることが、英会話学習の成否を握っている、というのが実情ではないでしょうか。

もちろん、人によりますが、これだけ見ても

「英語は長期プロジェクト」

ということが、お分りいただけると思います。

Leon

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(新コースお知らせ）

今、「初心者用」３ヶ月集中プログラムを作成しています。

内容としては、

学期制　３ヶ月　総合グループ講座

次回講座　２０１８年１月～３月　学期

１、週２回（計２４回）のゼロからの超基礎講義　オンライン参加可能

２、「毎日」可能のオンラインでの世界各国の英語講師と英会話練習（オプション）

３、毎日英語日記・添削サービス

４、２回の初心者用スピーキングテスト、E-catテスト（オプション）

５、いつでも無制限メール学習法相談・質問受付

６、２週間に１回のコーチング相談

７、１日１分音読の徹底

今学期　１０名限定（ここは未定）

対象は「完全に初心者」

Toeicにしたら４００点以下くらいを対象にする予定です。

内容としては、主に

１、基礎文法（これは超重要です）

２、基礎動詞（これもすごく重要）

３、前置詞（これも本当に大事）

この３つを中心に、抑えます。

これがもっとも、基礎をつけて

「とりあえず身の回りのことを英語で言えるようになる」

近道です。

さらにオンラインの各国講師との毎日英会話できる

システムもオプションで導入します。

やっぱり、どうせやるなら

「スタートダッシュは必須」

ご興味のある方は

[email protected]

まで、その旨ご連絡ください。

それでは、Have a nice day!

こんにちは！

寒くなってきましたね。

私が英語教室をやろう！

そう思ったのは、１０年も塾講師をしたのにNYで喋れなかったから

これはよく言っている話です。

その時に思ったのは

「日本の英語教育は本当に間違っていた」

これを変えたいのに、また塾に入ったら一緒じゃないか。

だったら、自分でやろう

そう思ったからなんですね。

もちろん、少しずつ英語の講師や英語関係の方を知るうちに

今はそうした日本の状況を真剣に変えたい！

そうして日々頑張っていらっしゃる方々がたくさんいて、

学校の英語教育も変わってきているようです。

見学に行かせてもらった先で、とても感動するクラスもたくさん目にしました。

英語教室をはじめて5年目。

教室を運営するのですから、当然、教室を潰さない努力も必要です。

となると、ビジネスの勉強も大切な要素。

そう思い、地道に勉強会に通ったり、そういったコミュニティーに属したりしてきました。

でも、それもこれも、やっぱり英語の講師でありたいからなんですね。

「日本人の英語力を変えたい！日本人が英語ペラペラになったら、きっとすごいことになる！」

ニューヨーク留学時に感じたこの思いをずっとどこかでは忘れたくない、そう思っています。

さて、そんな形で、ビジネスの勉強（？）というのか、そういう人たちに接する中で

起業家という若者たちも多いということに気が付き始めました。

もちろん、若くしてビジョンをしっかり持ち、人の何倍も勉強されて頑張っていらっしゃる

心より尊敬できる方もたくさんいます。

その一方で、要は会社行きたくないだけなんじゃないか。

楽に金稼ぎたいだけなんじゃないか。

「起業家」「社長」になってみたいだけなんじゃないか？

そういう人も多くいます。

で、その中で気がついたのが

「起業家になりたくて、英語に目をつけた」

という人も少なからずいる、ということです。

だいたい一年くらい留学していたりします（僕もそうですが）。

自分が起業家になりたい。

若くして大金稼いで、社長と呼ばれる人になりたい。

じゃぁ、何があるかな？

という時に、

「そうだ、英語だ！」

私は英語教育のために必死になってやっている職人と呼べる人たちを知っています。

それに比べると、彼らの教材やなんかを見ると、やっぱりイマイチなんですよね。

動画などとても作りは立派なのですが、発音がめちゃくちゃとか、それをそんな大層に説明すんのか！などなど・・・

英語を教えたいのではなく、要は金稼ぎたいんだな、と。

お金はもちろん大事ですが、まぁ、そんなのに引っかかってはあれだな、と。

英語講師になりたくてなったのか、起業家になりたくて英語に目をつけたのか。

この違いは大きいように思いますね。

Leon

英文は語順が大事。

これはよく言われることで、

日本語が「てにをは」で文の役割

〜は（主語）〜する（動詞）

などを主に識別するのに対して、

英語は、単語の「位置」によって

その役割が決まります。

「語順を間違うと、英語は想像以上に通じない」

これは間違いのない真実です。

さて、その能力をどうやってつけるか、なのですが

自分がまだ何にも英語がわからず、

むしろ何がわからないのか、すらわからなかった時に

河合塾の講師に聞きに行ったことがあります。

「英語の何がわからないかすらわからない状態なのですが・・・」

すると先生は

「五文型だよ。英文をこうやって品詞分解して・・・」

英文の中の英単語に線を引き、

これはS（主語）これはV（動詞）、このかっこは後ろのこの単語を修飾して・・・

そうやって英文の意味だけではなく「構造」までを理解するのです。

毎週授業終わった後,もってきたら見てあげるよ、

その親切な指導のおかげで、今まで

「単語から文全体の意味をぼんやり類推していた」

状態から、もっともっと

「クリアに」

英文が見えるようになってきました。

英語ってすごく整然とした言語なんだな、と思うことができたのです。

なので、私はこの品詞分解できる能力は基礎としてとても大切だと考えています。

少なくとも、

「英語レベルがある程度以上の人はほとんどが品詞分解できる」のです。

楽器の上級者は、例外なく理論などの基礎的なことはちゃんとわかっているのと一緒ですね。

ですが、だからと言って、大人になってから学習する際

「SVOCをつけることだけに、半年や一年使うのは効率悪い」

こともまた事実です。

ある程度わかる段階の英文を大量にInputすることも大切なのです。

「量」

はとても大切な上達の要素です。

日本の英語教育では喋れなかった、と言われる理由の大きな一つが、

「実は、量も全然足りていなかった！」

これもまた事実ではなかったでしょうか？。

意外な盲点だと思います。

教科書をせいぜい数冊やるかどうかですよね、一年で。

でも年間１０冊英語の本を読むだけでもどうでしょう？

そのInputした英語量には歴然とした差が生じるでしょう。

フィリピンなどは高等教育は全て英語だそうです。

これも、基本日常生活は全て日本語の日本とはInput「量」に大きな差が出ます。

ですので、品詞分解はとても大切な「基礎」ですが、

あくまで基礎なので

「そればっかりを大量にやるのはかえって回り道」

というのを今日はお伝えしたいと思います。

何故ならば

「品詞分解は熟読なので、とにかく時間がかかり量はたくさんできない」

からです。

「量」

を意識した練習もやれたらとても良いですね！

本日は、３時から、パン屋の英会話教室名物イベント

「英語でパンを作りましょう！」

です。

いろんな国から参加者がいるので、とても楽しいイベントになるでしょう！

Leon

SVOCをつけて英文を詳細に理解する。

詳細に、とは、意味もですが

「形」

これを理解するわけですね。

英語は語順の言語。

何度も言っていますが、ネイティブたちの

「文法なんかいいんだよ〜」

みたいなのを真に受けてはいけません。

語順を間違うと、彼らには思った以上に通じませんから。

さて、SVOCをつける練習。

SVOは

S「〜は」　V「〜する」　O 「〜を」

私は　食べる　朝食を

I   eat   breakfast

S  V       O

Oとは、Vの効力が及んでいる「対象」なんですね。

Oのことを目的語と日本語で言いますが、

目的語の「目的」とは、おそらくObjectを直訳したもので、

本当は「対象語」の方がわかりやすいかな、とも思ったり。

SVCに関しては

SとCに「イコール」の関係が成り立つ時です。

I  am  13 years old

S  V       C

英文に、このように下線を引いたりしながら、

SVOCに分類して行くのが品詞分解ですが、意外とやってみるとわかりづらいのが

「O と C の区別！」

特に、Oというのが、いまいち僕らにはわかりづらかったりします。

その時に良い方法が、

「動詞のあとで、ある日本語をつぶやいてみる」

その日本語とは

「ナニを？」

I like  何を？ sushi （寿司を）

I play 何を？ soccer （サッカーを）

I know 何を？　him （彼を）

I watch 何を？　movie （映画を）

このように、「何を？」のあとで

「〜を」と言えた場合は、その「〜を」は「O」です。

逆にCはどうでしょう？

I am 何を？13 years old （１３歳）

She is 何を？ scaring （怖い）

Tom is 何を？ good-looking guy（かっこいい）

これはおかしいですね？意味も通らないですし、

ということで、これは「O」ではなくて「C」

いかがでしょうか？

僕は日本で英語を学ぶならば、日本語もうまく活用すべきだと思っています。

海外で英語のみでやれ！

と推奨されているのは、あっちの英語学校って人種混合で共通言語がないからではないでしょうか？

そんなところで、Have a nice day!