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分詞その3 知覚動詞・使役動詞と分詞


こんにちは!

前回前々回で現在分詞と過去分詞を形容詞的に使う方法を紹介しました。

今日は分詞を知覚動詞使役動詞と使う方法を紹介します。

 


【知覚動詞】

知覚動詞というのは、そのまんまですが、人間の知覚を表す動詞です。
たとえばfeel(感じる)see(見える)hear(聞こえる)look at(眺める)smell(匂う)などですね。

 

他にもいろいろありますが、seeの例を挙げてみましょう。

 

I saw him enter the building.
(S)(V)(O)   (C)

「私は彼がそのビルに入るのを見た」

 

こんな感じで、seeやfeelなどの知覚動詞を使ってSVOCの文型を作ると「OがCするのを見る」「OがCするのを感じる」などの形を作ることができます。

 

なお、”enter the building”の部分は不定詞のtoが省略されて隠れています。
原形不定詞というもので、Vの部分が知覚動詞や、次に説明する使役動詞の場合は、Cの部分の不定詞のtoは省略できることになっています。

 

さて、上の文のCの部分のenterを現在分詞にすると、進行形的な「OがCしているのを見る/聞く/感じる」といった意味にすることができます。

I saw him entering the building.
(S)(V)(O)    (C)

「私は彼がそのビルに入っていくのを見た」

 

もちろん過去分詞を置くこともできます。
その場合はCの部分が受動的な「CされたOを見る/聞く/感じる」などの意味になります。

She heard the song sung by her children.
(S) (V)  (O)     (C)

「彼女は子どもたちが歌を歌うのを聞いた」

 


【使役動詞】

使役動詞は「OにCさせる」という意味の文で、同じくSVOCの形を取ります。
make,let,have,getなどがあります。

 

不定詞をCに置く場合は知覚動詞と同じで、toを省略できます。

The teacher made him stand on the corridor (as a punishment).
・・・(S)  (V) (O)    (C)

「先生は罰として彼を廊下に立たせた」

 

これも同じようにCの場所に現在分詞を置いて「OをCの状態にさせておく」という意味にできます。

 

The teacher made him standing on the corridor (throughout his class).
・・(S)   (V) (O)    (C)

「先生は授業中ずっと彼を廊下に立たせた」

 

もちろん過去分詞も置けます。

Oに対して受動的な意味になります。

Could you let the wine kept cool?
(助)(S) (V) (O)   (C)

「ワインを冷やしておいてくれませんか?」

 


今日は分詞のちょっと特殊な用法を解説しました。
使役動詞や知覚動詞が使いこなせると表現の幅がグッと広がるはずです。

それではまた!

Flying Cars by 2050? Think Again.

Hello there, I hope you are doing well.

There will be a typhoon here in Japan over the weekend.

Make sure to stock up on food and daily necessities!

 

https://japantoday.com/category/national/japan-sees-week-low-312-virus-cases-tourist-spots-busy-on-holidays

This quick report says that people over the long weekend, Silver Week to be exact, have gone out to the tourist spots in Tokyo. Although alcohol-serving restaurants still closed at 10 PM, it didn’t affect the number of people who went out to stroll around the city. Others have expressed their concern regarding the current pandemic, but how about you? Do you think it’s good that people are becoming more relaxed about this or should people remain vigilant as they were a few months ago?

 

ー初めにー

Today’s Rebus:

Here’s a brief explanation of the hint:

When you parent gets really angry at you and they want to explain what you did wrong and what you need to work on in order to be a better person, they would start with this phrase. Notice that the word “sit” is below and “shut” is above, and another word for “below” and “above”, would be “down” and “up”. In other words, it would be “sit down and shut up”.

 

Here’s for this week’s rebus:

 

 

M1Y L1I1F1E

 

HINT: This one’s a little difficult. This phrase has 5 words and the first word would be how many 1’s there are in this phrase. There’s “four”, right? And it sounds like the word “for”, so it would be like this “For on__ i_ m_ l___”. Good luck!

I’ll reveal the answer next week!

 

ー続いてー

Today’s ESL Recommendation:

https://www.gamestolearnenglish.com/

Something fun and kid-friendly for this week!

Following last week’s interactive recommendation that’s available on your phone would be this website! It’s more for those who would like to learn English through fun, simple games. It has a variety of topics to choose from, which would be good for both children and adults. They have topics like jobs and food which would be good for young learners or beginner-level students, and more difficult ones like perfect tenses and phrasal verbs for more advanced students. Try it out and see for yourself!

I’d like to add that I don’t think this works on the phone, so you’d have to try it out on your computer.

 

Here is this week’s study music that’s perfect for the rainy weather:

 

ー最後にー

Today’s Column:

https://www.bbc.com/future/article/20200922-how-london-could-achieve-net-zero-carbon-by-2050

Here’s a look into what the UK is planning to do in order to achieve a net zero carbon emission by 2050. “Net Zero Carbon” means that their buildings, public utility vehicles, electricity, irrigation, etc., emit no carbon dioxide. This means a more environmentally-friendly society. I think this would be a really difficult task to complete especially because it would have to sacrifice profit and economic growth. However, if it is for the good of earth, then making sacrifices shouldn’t be so bad.

 

Remember to take care of yourself and stay safe.

Ryo

分詞その2 過去分詞


こんにちは!

 

前回は現在分詞について説明しました。

今日は、動詞を過去分詞形にして、名詞にくっつけることで形容詞の役割をする「過去分詞」を解説します。

 


【現在分詞の復習】

過去分詞の前に、前回の現在分詞をささっと復習します。

 

現在分詞は、動詞をing形にすることで、形容詞の役割を持たせることができました。

意味は名詞〇〇にくっついて「〜している〇〇」でしたね。

 

「寝ている猫」なら”a sleeping cat”でしたね。
一語で修飾できるときは前から修飾します。

I took a picture [of a sleeping cat].
(S)(V)  (O)

 

 

「ネズミを追いかけている猫」なら、2語以上なので後ろから修飾して、”A cat chasing a mouse”ですね。

I saw a cat chasing a mouse!
(S)(V)    (O)

「猫がネズミを追いかけているのを見ました!」

 

※現代では猫がネズミを追っかけているのを見るのはなかなかレアかもしれません。。

 


【過去分詞の用法】

たとえば、「私の盗まれた財布が見つかった」という文を書きたいとします。
主語は「私の盗まれた財布」ですね。

「盗む」”steal”を過去分詞にして財布”wallet”にくっつけて”My stolen wallet“にします。

 

My stolen wallet has found.
・・・(S)    (V)

「私の盗まれた財布が見つかった」

 

こんな感じで、動詞を過去分詞形にして名詞にくっつければ、名詞〇〇を修飾して「〜された〇〇」という意味になるわけですね。

 


【修飾部が2語以上になる場合】

前回の現在分詞同様、2語以上になる場合は前からではなく後ろから修飾します。

 

The book [written by the rookie author] became a million seller.
・・(S)               (V)    (C)

「その新人作家の書いた本(書かれた本)はミリオンセラーになった」

 

 

The scenery [seen from the windows of this room] was superb.
・・(S)                   (V) (C)

「この部屋の窓から見た景色(見えた景色)は最高でした」

 

品詞分解の際は、[ ]で形容詞句を括ります。

形容詞句がなんなのかわからない方はこちらのブログをご覧ください。

 


今日は形容詞として働く過去分詞を解説しました。

それではまた!

Recent Updates With Thailand and Japan

Hello there, I hope you are doing well.

The Silver Week is just around the corner! Have you made any plans? Perhaps a staycation would be nice?

 

https://japantoday.com/category/national/another-tokyo-urban-landmark-closing-down-this-time-the-home-of-shinjuku%E2%80%99s-giant-yunika-vision

Together with the closure of some iconic infrastructures in Tokyo, like the Sega game center and Tsukumo Akihabara PC parts shop both found in Akihabara, the next one to close would be the Labi building in Shinjuku. This must be because of the continuous decline in sales and the costs have remained the same, if not increasing. People have mixed reviews with this. Some have said that they’re saddened by this news as it is one of the few major landmarks of Tokyo, but some said it’s good riddance because of the noise/light pollution it causes.

 

ー初めにー

Today’s Rebus:

Here’s a brief explanation of the hint:

The word “MOUNT” is repeated ten times, and if you say the words “mount” and “ten” after it, you would come up with the word, “mountain”! Were you able to get it?

 

Here’s for this week’s rebus:

SHUT

SIT

HINT: When your parent is really, really angry at you, this is what would command you to do before they tell scold you.

I’ll reveal the answer next week!

 

ー続いてー

Today’s ESL Recommendation:

https://www.memrise.com/

Something fun and interactive for this week’s recommendation!

This is memrise, which can be used both as a phone application and on your computer. I like both, but I would prefer its phone version as I like to study languages even when I’m on the go. What I like about it is that for Japanese people who are learning English, it has voiceover in native speed and pronunciation, the translation of every word in a phrase, as well as what it would mean in your native tongue. Of course, it has a basic account, but you could also subscribe for a monthly fee to be able to access all the available features. Good luck and enjoy!

 

Here is this week’s study music:

 

ー最後にー

Today’s Column:

https://www.bbc.com/news/world-asia-54182002?intlink_from_url=https://www.bbc.com/news/world/asia&link_location=live-reporting-story

Today’s story focuses on a girl from Thailand who stood in front of the masses to speak up to injustices she has witnessed. She delivered an open challenge to the monarchy in Thailand, which she could be sentenced for 15 years if the officials choose to do so. This is because in Thailand, they have the lese-majeste law, which means a citizen cannot insult the royalty in that country. This law exists in some European and Asian countries to this day. Read more on her bravery and what we should be looking forward to in the coming days.

 

Remember to take care of yourself and stay safe.

Ryo

分詞その1 現在分詞

/
こんにちは!

 

前回まで動名詞について説明しました。

動名詞は「動詞」をing形に変えて、名詞の役割をさせることができました。

 

今日説明する「分詞」は「動詞」の形をing形や過去分詞形に変えて、形容詞の役割をさせることができます。

今日はing形に変える方の「現在分詞」を説明します。


【現在分詞とは】

先ほど、「「分詞」は「動詞」の形を変えて、「形容詞」の役割をさせることができる」と説明しました。

形容詞は「名詞を修飾する」品詞でしたね。

 

たとえば“beautiful flower”だったら

名詞”flower”を形容詞”beautiful”が修飾して、「美しい花」という意味になります。
分詞は動詞の形を変えて、ここで言う”beautiful”の様な、名詞を修飾できる形(形容詞)にしようっていうわけです。

 

たとえば、「寝ている猫」ということを言いたいとき、

眠るという動詞”sleep”をing系に変えて”sleeping”にします。
これをcatにくっつけると”sleeping cat”「寝ている猫」となります。

 

これを使うと、以下の様な文が作れます。

There is a sleeping cat (over there).
・・(V)  (S)

「あそこに寝ている猫がいるよ」

 

上の例を見てわかる様に、分詞は名詞〇〇にくっついて「〜している〇〇」と言う意味になります。

 


【分詞にはいろいろなおまけ情報をくっつけられる】

さて、分詞にはいろいろなおまけ情報をくっつけることができます。

たとえば、「あの席でピザを食べている人は私の友達だ」と言いたいとき。

 

分詞を抜いた、この文の骨組みは以下です。

The man is my friend
・//(S) (V) (C)

 

分詞を使って、上の文の主語”The man”「人」と言う名詞に、「あの席でピザを食べている」と言うたくさんのおまけ情報をくっつけましょう(つまり「修飾」する)

そうすると、以下の様になります。

“The man eating a pizza on that seat
あの席でピザを食べている人」

 

これを元の文に戻すだけです。

The man [eating a pizza (on that seat)] is my friend
……(S)              (V) (C)

「あの席でピザを食べている人は私の友達だ」

 

分詞1語だけ名詞につけるときは名詞の前につけます(sleeping catの様に)が、2語以上になるときは名詞の後ろにつけます。

品詞分解で、形容詞句・形容詞節は[ ]でくくります。
[ ]部分が、名詞”man”を修飾しています。

 

***余談***
形容詞句は[ ]でくくると言いましたが、「句」ってなんだよと思われる方もいるかもしれませんので説明します。

2語以上で特定の品詞の役割を持つのが「句」です。
形容詞句は「2語以上で形容詞の役割を持つ」わけですね。

※「節」というものもあります。
節はSVを含んでいるかたまりです。
********


【注意;不定詞の形容詞的用法とは意味が違います】

不定詞にも形容詞的用法があり、形容詞句を作ることができました。

下の例は、名詞”something”を修飾しています

Would you like something [to drink]?
(助)(S) (V)  (O)

「何かお飲み物はいかがですか?」

 

しかしここで”to drink”は「飲むための〜」という意味です。

to不定詞は名詞〇〇にくっついて「〜するための〇〇」という意味になります。

「〜している〇〇」という意味になる現在分詞とは意味がまったく違います。

 

同じ「形容詞句」という役割でもそれぞれ意味が変わるので、不定詞の名詞的用法と動名詞の様に入れ替えはできません。

注意してくださいね。

 


今日は「現在分詞」について説明しました。
次回は「過去分詞」について説明します。

それではまた!

Maldives, Beautiful but Concerning

Hello there, I hope you are doing well.

It may still be hot these days, but not as much as it did before! Do you have any plans for the coming weekend?

 

https://japantoday.com/category/sports/olympic-chief-says-no-‘deadline’-for-how-tokyo-games-will-be-organised

A lot of us have looked forward to the Olympics, but now that it has been postponed to next year, some have started wondering whether it would actually happen or not. People are concerned not only with their health and safety, but also of the athletes and staff members. I read a few comments saying that instead of celebrating a competition, we should celebrate how the frontliners and medical staff members have worked together to take down the Coronavirus.

 

ー初めにー

Today’s Rebus:

Here’s a brief explanation of the hint:

As you noticed, the letters, L R T A I are mixed up and your eyes would follow every letter. It would spell out the word, “TRAIL”, so the word would be “trail mix”!
If you’re wondering what it is, it’s a bag full of nuts and dried fruit mixed together!

Here’s for this week’s rebus:

MOUNT MOUNT MOUNT MOUNT MOUNT

MOUNT MOUNT MOUNT MOUNT MOUNT

 

HINT: This one’s really, really easy, but if I would give a hint, just count how many times the word is repeated!

I’ll reveal the answer next week!

 

ー続いてー

Today’s ESL Recommendation:

https://www.esl-lounge.com/student/reading-elementary.php

Reading can be an intimidating way to study a new language, but esl-lounge.com is a beginner-friendly website which has a lot of reading materials that’s wasy to understand, but filled with natural phrases and comprehension exercises. I’ve seen the tests they had and I would say this would be perfect for beginner to intermediate students. Also, you can utilize both linguee.com and vocabulary.com here! I hope this helps!

 

Here is this week’s study music:

 

ー最後にー

Today’s Column:

http://www.bbc.com/travel/story/20200909-a-new-island-of-hope-rising-from-the-indian-ocean?referer=https%3A%2F%2Fwww.bbc.com%2F

I am certain that most people here have heard of the country, Maldives. It has one of the most densely populated countries in the world, the city of Male. This means that this city has a high population. Also, Male is in the process of turning itself into a smart city, and it has also been considering landfills. And the reason for that is it’s in danger of being submerged due to the increasing sea levels. Read more for further details and again, please utilize both linguee.com and vocabulary.com!

 

Remember to take care of yourself and stay safe.

Ryo

動名詞3 注意❗️動名詞と不定詞で意味が変わってしまう動詞

 

こんにちは!

毎日蒸しますね。。

 

英語で湿度が高くて蒸し蒸している状態を”humid”という形容詞で表せます。

It’s hot and humid today…
「今日は暑くて蒸し蒸ししますね…」

良かったら使ってみてください!

 

さて、前回は後ろに動名詞・もしくは不定詞だけしか置けない動詞を紹介しましたが、今日は動名詞と不定詞で意味が変わってしまう動詞を紹介します。

 


【動名詞と不定詞で意味が異なる動詞】

“stop”という動詞は、みなさんご存知の通り「止まる」や「止める」という意味の動詞です。

では、”stop”を使って「私は煙草をやめた」を表現したい時は、不定詞か動名詞、どちらを使うべきでしょうか。

 

答えは動名詞です。

「私は煙草をやめた」

/I stopped smoking.
(S) (V)  (O)

 

しかしstopの後ろに不定詞が置けない訳ではありません。

前回不定詞・動名詞どちらかしか置けない動詞について説明しましたが、stopはそういった動詞とは違って、後ろに不定詞も置けます。

 

でも不定詞を置くと文章の意味が変わってしまいます。
以下は不定詞を置いた例です。

 

「私は煙草を吸うために立ち止まった」

/I stopped (to smoke).
(S) (V)

 

上の例を見れば分かるとおり、”stop to do”は「〜するために立ち止まる」という意味になってしまいます。

ではなぜ意味が変わってしまうのでしょうか?

 


【なぜ意味が変わってしまうのか?】

先ほどの”stop”の例をもう一度並べてみます。
品詞分解に注目してみてください。

 

[動名詞]
「私は煙草をやめた」
/I stopped smoking.
(S) (V)  (O)

 

[不定詞]
「私は煙草を吸うために立ち止まった」
/I stopped (to smoke).
(S) (V)

 

動名詞の方では、”smoking”が目的語(O)ですが、不定詞では”to smoke”がカッコに入っています。

カッコに入っているのは、そう「副詞」ですね。
「〜するために」は不定詞の副詞的用法の目的用法の意味です。

 

後ろに不定詞を置いた時、”stop”は自動詞「立ち止まる」の意味になります。
自動詞というのは目的語を置くことができない動詞のことです。

一方、後ろに動名詞を置いたときは他動詞「〜を止める」という意味になります。
他動詞というのは目的語を置くことができる動詞のことです。

 

要するに、stopの後ろに不定詞を置くと、不定詞は副詞的用法として働くので、”stop to do”は「〜するために立ち止まる」という意味になるのです。

 

他にも、後ろに不定詞と動名詞を置いたときに意味が変わる動詞があります。

 


【その他の動名詞と不定詞で意味が異なる動詞】

動名詞と不定詞で意味が異なる動詞はいくつかあるのですが、「忘れる」の”forget”と「思い出す」の”remember”を紹介します。

この二つの動詞は、後ろが不定詞でも動名詞でも、他動詞として働きます。

なので品詞分解は一緒です。
不定詞は名詞的用法になっています。

 

[動名詞]
「書類を提出したことを忘れた」
/I forgot submitting the document.
(S)(V)     (O)

 

[不定詞]
「忘れてしまい書類を提出しなかった」
/I forgot to submit the document.
(S)(V)     (O)

 

前回説明した通り、動名詞には過去っぽいニュアンスがあり、不定詞には未来っぽいニュアンスがあります。

そのニュアンスが影響し、動詞の意味が微妙に変わるのです。

 

動名詞”forget doing”は「(過去に)〜したことを忘れた」
不定詞”forget to do”は「忘れてしまい〜しない」となります。

 

“remember”でも同様のことが起こります。

 

動名詞”remember doing”は「(過去に)〜したことを覚えている」
不定詞”remember to do”は「忘れずに(これから)〜する」となります。

こちらも同様に動名詞は過去っぽく、不定詞は未来っぽい意味ですね。

 

[動名詞]
「メールを送ったことを覚えている」
/I remember sending an e-mail.
(S) (V)     (O)

 

[不定詞]
「忘れずにメールを送ります」
//I’ll remember to send an e-mail.
(S,助) (V)     (O)

 

これ以外にも後ろに置くのが不定詞か動名詞かで意味の変わる動詞はいくつかあるので、気になる人は調べてみてください!

 


今回は以上です。

早く暑い夏が終わるといいですね〜

それではまた!

It Was Once in A Blue Moon!

Hello there, I hope you are doing well.

As what we have all heard, the PM is stepping down.

What are your opinions about it?

 

https://japantoday.com/category/national/japan-mulls-offering-covid-19-vaccines-for-free-to-all-residents

With regard to the recent news we all heard, the current PM has planned to give the position to someone else. Who it is and what he will do are the questions we all have in our mind. Together with his conference last week, he has also announced that he will give free COVID-19 vaccinations for as many people as possible. The article says that it will provide to the elderly, and people with underlying diseases first. What is your opinion regarding this?

 

ー初めにー

Today’s Rebus:

Here’s a brief explanation of the hints:

The answer to this question is “once in a blue moon”, which is a phenomenon that happens only every 32 months. It is the second full moon in a month. Were you able to get the answer?

Here’s for this week’s rebus:

 

TAIRL

TLIAR

RLATI

IALRT

 

HINT: Super delicious snack especially when you’re traveling and sharing it with friends!

I’ll reveal the answer next week!

 

ー続いてー

Today’s ESL Recommendation:

https://www.linguee.com

Aside from dictionary.com, which I have recommended before, this is another language resource I use when I can’t seem to understand a word or I don’t know how to translate it in Japanese. For example, we have the word “budget” in Japanese. I can explain what it is in English, but it doesn’t translate quite well in Japanese. Through this website, I can provide sample examples of how it is used in both English and Japanese articles/text. Give it a look and see if it works for you, too!

https://www.linguee.com/english-japanese/search?query=budget

Good luck and I hope this helps!

 

Here is this week’s study music:

ー最後にー

Today’s Column:

https://www.bbc.com/future/article/20200902-why-people-object-to-laws-that-save-lives

An interesting article about theories of why some people object to wearing masks. The article starts with how some people back in the ’90s were opposed to wearing a seatbelt. Personally, wearing a seatbelt is now normal and necessary, especially when you’re in front. Which made me think that for the children now, would they think that it’s necessary to wear a face mask when they’re older? Much like the Japanese particularly during hay season? Read the article to find out more.

 

Remember to take care of yourself and stay safe.

Ryo

Speak with Native Speakers Through This Website!

Hello there, I hope you are doing well.

Make sure to keep the news channel on as

something historical is currently happening.

 

https://japantoday.com/category/politics/Abe-set-to-resign-citing-worsening-health-media

Due to the PM’s deteriorating health, he has announced that he intends to resign. He has been the longest ruling PM in Japan since his uncle half a century ago. His reason for resigning is because of his disease ulcerative colitis which he has fought for years now. The next PM who will take over must rule with the same government policies and rules, which could make their job easier or more difficult. He will make the announcement today at 5 PM, so stay tuned. 

 

ー初めにー

Today’s Rebus:

Here’s a brief explanation of the hints:

When you like someone because of how they look or how they act, it is said that you are “head over heels” for them! Were you able to get it?

Here’s for this week’s rebus:

 

MO ONCE ON

 

HINT: When something rarely happens, you use this phrase! For example, your friend who’s really, really lazy decides to clean their room, then you can say that that only happens (answer)!

I’ll reveal the answer next week!

 

ー続いてー

Today’s ESL Recommendation:

https://englishteststore.net/

When you run out of free tests online to check your English comprehension, you can use this link! it has all sorts of tests, from grammar to listening to essay writing! There’s no real person to correct your answers, but there are answer keys provided, so you can look at them after. In case you are in need of explanations, you can go ahead and use this link:

https://hinative.com/en-US

Here, you can ask native speakers about grammar among others. Good luck!

Good luck and I hope this helps!

 

Here is this week’s study music:

ー最後にー

Today’s Column:

https://www.bbc.com/culture/article/20200827-nine-films-to-watch-this-september

 

I understand that because of the current situation, things have been serious. In case you are starting to feel burnt out and in need of something creative or relaxing, here’s a link from BBC about 9 movies that they recommend for the coming month. Personally, I’m looking forward to “I’m Thinking of Ending Things” because it’s available on Netflix and the trailer looked interesting. How about you?

 

Remember to take care of yourself and stay safe.

Ryo

動名詞その2 動名詞・不定詞どちらかしか置けない動詞


こんにちは!

毎日暑いですね。。

前回は動名詞とは何かについて説明しました。
動名詞その1

動名詞は動詞をing形に変えることで、名詞句を作ることができました。
つまり、不定詞の名詞的用法と書き換えることができるのです。

でも実は、不定詞・動名詞のどちらかしか置けない時があります。

今日はその辺りを説明します。


【動名詞の復習】

まずは簡単に、動名詞の復習です。
以下の文は上が動名詞、下が不定詞の名詞的用法ですが、同じ意味です。

[ギターを弾くことは私の生きがいだ]

Playing guitar is my life.
・・・/(S) (V) (C)

To play guitar is my life.
・・・/(S) (V) (C)

上の、動詞をing形にして「〜すること」という名詞句を作るのが動名詞です。
これは下の文のように「To+動詞の原型」の不定詞に書き換えることもできます。

 

でも文章によっては、単純に書き換えるのができないことも多いです。
上の2つの文章では主語(S)に動名詞や不定詞がきていますが、それらが目的語(O)の場所に置かれるときは注意が必要です。

 

たとえば、以下のような例です。

I enjoyed playing soccer (with my friends).
(S)(V)    (O)

 

動詞”enjoy”は目的語(O)に動名詞しか置けません。
なので、上記の文は不定詞に書き換えることはできません。

つまり右の文は❌です” I enjoyed to play soccer with my friends.”

 

こんな感じで、目的語(O)に不定詞/動名詞のどちらかしか置けない動詞というのがあります。

 


【動名詞しか置けない動詞の特徴】

動名詞しか置けない動詞の特徴は、「現実的」「過去的」「名詞的」「消極的」というイメージです。
たとえば上の先ほどのenjoyは「〜して楽しい」「〜して楽しかった」という過去のイメージですね。

 

他の例を挙げます。

以下のfinishも「過去の行動」が「完了」「終了」したという感じなので動名詞ですね。

I’ve finished submitting the document.
(S) (V)      (O)

書類の提出が完了しました。

 

上記のfinishと同様で、“give up”も「諦めてそこでおしまい」なので動名詞を置きます。

Why/ did you give up studying English?
・・・・(S) (V)     (O)

どうして英語の勉強あきらめちゃったの?

 

他には「避ける」avoid、「否定する」denyなども、動名詞を置きます。

We should avoid gathering (not to get infected).
(S) (助)  (V)  (O)

感染しないために、集まるのを避けるべきだ。

 


【不定詞しか置けない動詞の特徴】

一方不定詞しか置けない動詞は、「未来的」「願望的」「動詞的」「積極的」なものが多いです。

以下のwantやhopeは「〜したい」という願望ですね。

I want to eat sushi.
(S)(V)  (O)

お寿司食べたい

I hope to study abroad.
(S)(V)   (O)

留学したいです

 

他には約束のpromiseや。。

He promised not to lie (never again).
(S) (V)    (O)

彼は二度と嘘をつかないことを約束した。

 

賛成したり反対したりする、agreeやrefuseなどがあります。

She agreed to join our team.
(S)  (V)   (O)

彼女は私たちのチームに参加することに同意しました

 


 

本日は不定詞や動名詞の一歩進んだ使い分けを説明しました。

今日ここで紹介した以外にも、不定詞・動名詞どちらかしか目的語に取れない動詞はたくさん存在しているので、気になる方は調べてみてください。

それではまた来週!